Nilai Matematika Siswa Merosot di TKA 2025, Kesalahan Ada di Mana?

Nilai Matematika Siswa Merosot di TKA 2025, Kesalahan Ada di Mana?

JOSS.CO.ID – Nilai mata pelajaran Matematika pada Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang SMA 2025 dilaporkan mengalami penurunan signifikan. Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti mengungkapkan kondisi ini dalam pembukaan Musyawarah Nasional ke-20 Ikatan Penerbit Indonesia (Ikapi) di Jakarta, Rabu (19/11/2025).

Dalam kesempatan tersebut, Mu’ti menyampaikan bahwa hasil TKA 2025 menunjukkan kualitas numerasi siswa berada pada level yang memprihatinkan. “Saya bocorkan di sini walaupun belum taklimat, TKA 2025 yang kita selenggarakan itu matematikanya juga jeblok-blok-blok-blok,” kata Mu’ti.

Bukan Karena Siswa Bodoh, tapi Metode Belajar Kurang Tepat

Mu’ti menegaskan bahwa rendahnya nilai matematika tidak disebabkan oleh siswa SMA sederajat yang bodoh dalam mengerjakan soal. Ia menilai ada faktor lain yang membuat kemampuan numerasi merosot. Menurutnya, buku yang digunakan siswa serta pendekatan yang digunakan guru dalam mengajar belum mampu menumbuhkan minat belajar matematika.

Selain itu, Mu’ti menyebut masih kuatnya anggapan bahwa matematika adalah materi sulit turut menjadi penghambat berkembangnya kemampuan numerasi. Ketakutan terhadap matematika ini, lanjutnya, membuat siswa enggan mengeksplorasi konsep numerik secara lebih mendalam.

Dorong Minat Melalui Penguatan STEM

Untuk mengatasi masalah tersebut, pemerintah tengah mempersiapkan program yang mendorong siswa lebih menyukai pembelajaran Sains, Teknologi, Teknik, dan Matematika (STEM). “Jadi STEM itu buku-buku Science yang Science, Technology, Engineering, and Math itu kita kembangkan dalam buku-buku sains yang mudah, murah dan menyenangkan,” ujar Mu’ti.

Sebelumnya, Mu’ti juga pernah menyoroti bahwa pembelajaran STEM di Indonesia masih dinilai sulit oleh banyak siswa. Kurangnya pendekatan yang menarik membuat konsep STEM tidak mudah dicerna, khususnya di jenjang pendidikan dasar dan menengah.

Skor PISA yang Menurun Jadi Alarm Serius

Mu’ti menjelaskan bahwa rendahnya numerasi berdampak pada skor Programme for International Student Assessment (PISA) Indonesia yang terus menunjukkan penurunan. Kondisi ini menjadi perhatian pemerintah karena PISA merupakan acuan global untuk mengukur kualitas pendidikan.

Gerakan Numerasi Nasional Mulai Digulirkan

Sebagai langkah konkret, pemerintah resmi menggulirkan Gerakan Numerasi Nasional. Program ini bertujuan membangun budaya numerasi sejak dini dengan pendekatan yang menyenangkan. “Agar anak-anak Indonesia tidak hanya terampil berhitung, tetapi juga memiliki kemampuan berpikir kritis, logis, dan adaptif dalam kehidupan sehari-hari,” kata Mu’ti dalam kegiatan di Jakarta Selatan, Selasa (28/10/2025).

Ia juga menekankan pentingnya pengajaran STEM dengan prinsip 3M: Mudah, Murah, dan Menarik. Bahkan, menurut Mu’ti, pembelajaran matematika sebaiknya mulai diperkenalkan sejak tingkat Taman Kanak-kanak (TK) agar siswa memiliki fondasi lebih kuat.

Baca Juga: Hilirisasi Nasional dan Kebutuhan Talenta Digital, Menko Perekonomian Dorong Peran Kampus

Be the first to comment

Leave a Reply

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan.


*